През годината изкуственият интелект се утвърди като значим инструмент в работата на учителите ни, според Приложната академия за образование „Синдео“

Според наблюденията на Приложната академия за образование „Синдео“, учителите най-често използват изкуствения интелект (AI) за подготовка на интерактивни уроци, за генериране на разнообразни и конкретни примери, както и за оптимизация на административните процеси, включително оценяване, събиране на данни и водене на бележки. Данните на академията показват, че над 8500 учители са участвали в техни обучения по AI през последната година, провеждани както онлайн, така и присъствено в училища в цялата страна, съобщиха от академията за образование „Синдео“. Масовата употреба на изкуствения интелект в различни сфери - от автоматизирани системи за създаване на текст до аналитични инструменти, постави и училищата пред необходимостта да обмислят как технологията може да бъде интегрирана в учебния процес. В отговор на това „Синдео“ разработи обучение, което е конкретно насочено към приложението на AI в образованието, като демонстрира практически подходи и готови инструменти, които могат да се използват директно в класните стаи. Акцентът е върху това как AI може да подпомогне работата на учителите, без да замества професионалната им преценка. Тенденцията се потвърждава и на международно ниво. Скорошна статия на Education Daily, разглеждаща опита на австралийските училища, показва, че около 65% от учителите и 60% от училищните администрации вече използват AI в своята работа, а повече от половината ученици се възползват от технологиите за изпълнение на задания. Австралийската рамка за AI въвежда модел „с активно участие на човека“, при който AI извършва рутинни и аналитични задачи, докато учителят запазва контрола върху оценяването, етичната употреба на данни и педагогическите решения. Този подход се оказва ключов за ефективна и устойчива интеграция на технологията в учебния процес. Според „Синдео“, наблюденията от българския контекст показват промяна в отношението на учителите към AI.